چگونه با تکنیک "لاک پشت" کج خلقی و خشم کودکان را مدیریت کنیم؟
اگر از همان خردسالی به فرزندان مان چگونگی مدیریت احساسات از جمله عصبانیت شان را بیاموزیم، کودک شیرین مان نه اوقات خودش را تلخ می کند و نه ما را کلافه می کند.
اگر از همان خردسالی به فرزندان مان چگونگی مدیریت احساسات از جمله عصبانیت شان را بیاموزیم، کودک شیرین مان نه اوقات خودش را تلخ می کند و نه ما را کلافه می کند.
تحقیقات نشان میدهد اشتغال ناامن، بحران آب و هوا و رسانههای اجتماعی باعث افزایش خطرناک بیماریهای روانی میشوند.
هنگامی که یک اردک روی سطح آب شناور است، ممکن است به نظر برسد که این کار را بدون زحمت انجام میدهد؛ اما واقعیت این است که پاهایش که داخل آب پنهان است بهسختی در تقلا برای حرکت به سمت جلو هستند.
افرادی که خجالت می کشند، اغلب مقایسههای اجتماعی غیرواقعی انجام میدهند و خود را در برابر سرزندهترین یا برونگراترین افراد قرار میدهند. افراد خجالتی با این باور که دیگران دائماً آنها را زیر نظر دارند.
دانش تخصصی برای حل مسئله مفید است. سازگاری با چالشهای جدید نیز به همان اندازه مفید است. این صرفا یک واقعیت زندگی است که همه چیز تغییر خواهد کرد و جهان مطابق خواستههای ما نخواهد بود. بنابراین، من احساس میکنم در نهایت به یکی از دو راه میرویم.
«ایدیاچدی» (ADHD)، بیماری رفتاری رایجی است که حدود ۱۱ درصد کودکان را تحت تاثیر قرار میدهد و در حدود ۴ درصد افراد با نشانههایی از جمله حواسپرتی، بیقراری، فراموشی، شتابزدگی و بیشفعالی تا بزرگسالی ادامه دارد.
یک روانشناس کودک، ضمن تاکید بر اینکه والدین باید قلدری دانش آموزان دیگر مدرسه با فرزند دبستانی خود را جدی بگیرند، تاکید کرد که قلدری مسئلهای است که هم باید از سوی فرزندان به والدین گزارش داده و هم از سوی والدین پیگیری شود.
اولین و مهمترین هدف در سیاست خصوصیسازی ارتقای بهرهوری است؛ زیرا همواره فرض اولیه بر آن قرار میگیرد که بهرهوری بخش خصوصی بهدلیل نمایندگی مدیران از سوی سهامداران و افزایش انگیزه برای سودآوری بیش از بخش دولتی است.
لوب فرونتال، بخشی از مغز که در مهار تکانه نقش دارد، در پسرها دیرتر از دخترها بالغ می شود، بنابراین پسران جوان حواس پرتی بیشتری را تجربه می کنند و کمتر قادر به دنبال کردن مسیر هستند.
در روز بدون کیف، پنج زنگ تربیتی با توجه به ساحتهای تربیتی منطبق بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش طراحی شده است تا فضای بیشتری برای بازی و یادگیری، پرداختن به مهارتهای مختلف، خلق تجارب جدید و… برای دانش آموزان در مدرسه فراهم شود.